（济水西街学校张小立）

为加深与自然界的亲近感，传承愚公精神，丰富对集体生活方式、的体验，培养中小学生的自理能力和实践能力，济水西街学校分阶段、分学期、分年级、分主题，全面贯彻济源市研学精神，积极推进素质教育、培养学生的社会责任感。

第一阶段：徒步远足研学旅行——让西小人像皂荚树一样茁壮成长

年至年，学校先后组织4次远足，分别到济渎庙、双汇公司、污水处理厂和伊利公司（第一届食育杯远足实践活动）等地方参观实践。每一次活动为期1天，每次有3—6年级多名学生、40多位教师和80多名家长参加。每一次远足德育活动目的是：磨练意志、提升体质、规范言行、开阔视野、强化生活自理、融入集体生活的行为。

第二阶段：乘车研学旅行课程——分学期、分年级、分主题

一是学期主题鲜明，部分年级尝试。年5月12日，该校的研学旅行以“红色?黄河?励志”为主题研学到留庄民兵营和小浪底水利工程。五六年级名学生和21名教师参与旅行，在寻英雄足迹、品黄河文化、立报效之志的三大活动中，培养了爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力。

二是赏王屋美景传承愚公精神，推广研学旅行。该校11月16日、18日组织3——6年级名学生、32名教师参与活动，以课时形式研学：第一课时王屋山地质博物馆；第二课时徒步旅行一小时；第三课时千年银杏树下拓展训练；第四课时研学土馍制作工艺；第五课时愚公移山雕塑前开展经典诵读和红歌展评，传承愚公精神；第六课时研学阳台宫道教文化，感受敢为人先的愚公精神，丰盈济源历史人物风情，树立做文明人、办文明事的社会公德意识。

读万卷书，行万里路。通过每学期主题研学旅行，让孩子们开阔了民间民俗文化、地质演变、名胜古迹等济源本土文化历史，同时增强团队协作能力、磨练意志、创新精神和实践能力，研学旅行成为教育的一个重要部分，形成一种德育实践课程。

东园学校开展“追寻王屋文化，弘扬愚公精神”研学旅行活动

（济水东园学校王艳梅）

11月15日，济水东园学校组织五年级学生开展以“追寻王屋文化，弘扬愚公精神”为主题的研学旅行活动。

早上7:30东园学校五年级师生余人在操场上倾听了王伟强校长对此次研学旅行的活动安排，郭家兰校长对此次活动提出了“在游中有所学，在游中有所思”的研学要求。

研学旅行的第一站是全国重点文物保护单位，明清古建筑——阳台宫，学生们参观了阳台宫的建筑布局和石壁文化，认真聆听了导游的讲解，了解了殿中方形柱通身浮雕及道教神话故事，在听讲中学生们被圆形柱上的浮雕故事深深吸引。

接着师生们来到愚公群雕广场，参观愚公故居，体验愚公生活，感受传统文化。在愚公雕塑下，同学们满怀激情地诵读了文言文《愚公移山》，并吟唱了歌曲《愚公移山》，在读唱中，学生被愚公勤劳勇敢、坚忍不拔、敢为人先、永不放弃的精神所感动。

午饭后，同学们徒步近一个小时来到王屋山地质公园，在导游的带领下观看王屋山地质地貌，了解地质知识，领略王屋植被。

通过此次研学活动，学生们增长了见识，开阔了眼界，陶冶了情操，领悟了愚公精神的实质内涵，增强了热爱家乡的情感。

（济水东街学校聂利莎）

近日，济水东街学校历时三周举行的“同一片蓝天下”成长体验活动圆满画上句号。

这次活动，济水东街学校的领导经过细致地策划、周密地安排、充分地准备，使得参与成长体验的22位孩子和家长都收获满满。在总结大会上，各位同学和家长的发言让在场的每一个人热血沸腾。五一班毕新浩的妈妈这样说：“非常感谢学校组织的这次成长体验活动，从前期的《给家长的一封信》到每个学生的自愿奉献爱心——为山区孩子捐衣物、捐书本，到后来组织的体验学生家长会，以及这中间的各种准备工作，学校领导都一一进行了细致、充分的筹划，才得以活动能圆满结束。”五二班赵奕帆的则是用一首打油诗对学校举行的这次活动表示肯定“成长体验整五天，收获多多一片天。如有机会再体验，定让孩子走一遍。”六二班酒坤的家长更是对学校这样赞誉：“在山区的这一周里，每天都能收到老师在微型群里上传的照片，看到孩子们一张张开心的笑脸、排列整齐地去吃饭，相互帮忙叠被子、交流，一起上课、一起做操，大家很快融入了新环境，作为一名家长，真的很欣慰！这次孩子没有白来，孩子们学到了很多东西，收获了很多在书本上学不到的道理，无论富贵与贫富，都在同一片蓝天下，都是祖国的未来，希望孩子们在以后的日子里、自强不息、团结奋进、互帮互助、刻苦学习，做一个对社会有用的人。”

这次活动，对每一个孩子来说，成长的不止是能力，更是心智！对每一位家长来说，提升的不止是素质，更是对学校教育的满意与支持！对济水东街学校来说，有了学生的喜欢，家长的肯定、社会的认可，更是对未来充满了信心！办人民满意的教育这就是最好的诠释！

（王瑞霞）

口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生的敏捷性、逻辑性和准确性。年冬学段以来，为提高学生的口算速度和准确率，玉川路小学开展“三个一”活动，提高学生口算能力和水平。

“三个一”活动，即每节课前开展一次口算抢答活动，每周开展一次口算练习，每月开展一次口算比赛。自一年级到六年级，由每个年级组根据年级特点和学生情况，精心选择题目，低年级组次比赛50道题，高年级每次道题，第次比赛后，对成绩优异的班级和个人进行表彰。

通过比赛培养了学生认真、严谨的学习态度，激发了学生们的口算兴趣，为后续数学学习打下了良好的计算基础。

（承留实小杜红卫范亚敏）

据悉，近日在济源市教育局组织的第四届女教工健身操大赛中，承留实小《快乐的手绢舞》，在近二十支参赛队中力克群雄，荣获特等奖。

承留实小在春学段就开始组织女教职工，利用课余时间反复排练。学校领导大力支持。服装、道具、音响准备齐全。功夫不负有心人，承留实小女教职工终于载誉归来。让“健康运动，快乐生活”的理念深入人心。

通过本次比赛不仅提升了承留实小教职工的身体素质，而且丰富了广大职工的精神文化生活，成为了一道亮丽的风景。

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编辑：成长菌

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